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            學校召開行政工作會議專題研討第12次新增學位授權點建設
            發布日期:2019-11-20 供稿單位:研究生院  供稿時間:11月20日 浏覽次數:

              11月19日,學校在荷花池校區教學主樓二樓多功能廳召開第12次新增學位授權點建設行政工作會議。校長焦新安主持會議並講話。副校長黃建晔、陳國宏、洪濤、陳亞平、費堅、劉巧泉出席會議。

              焦新安充分肯定了近年來學校在學科建設和學位點建設方面取得的成效。他希望全校上下牢牢把握機遇,凝心聚力、攻堅克難,協同推進學科和學位點建設,爲加快推進高水平研究型大學建設作出新的貢獻。

              焦新安指出,學科建設是學位點建設的基礎,學位點建設也會促進學科水平的提升,兩者互相依存、互爲前提。全校上下要統籌規劃、整體推進,以學科建設夯實學位點建設;解放思想、創新舉措,以學科交叉推進學位點布局優化;明確職責、完善制度,以管理效益激發學位點建設活力。焦新安要求,研究生院(學科辦)要持續優化頂層設計、立足實際分類發展,對接服務好國家戰略、區域需求和産業發展,推動不同發展基礎、不同發展水平的學科和學位點迸發活力、分類發展,營造布局合理、百舸爭流的良好生態;密切關注國家相關政策和指標體系,繼續發揮政策引領作用,完善學科建設管理體制和運行機制,多渠道、多途徑強力推進學科交叉。人事處、研究生院要密切配合,並聯合相關學院、學科,堅持甯缺毋濫的原則,根據學位授權點學科發展需要和人才培養質量要求,精准引培人才,更加關注師資結構優化,不斷提高人才引培質量,特別要重視對青年人才的培養和儲備,爲學位點可持續發展奠定基礎;進一步強化導師隊伍建設,加大導師培訓和考核力度,把考核結果作爲招生資源配置等重要依據。學科特區所在學院要打造學科交叉的樣板,在探索新興交叉學科時必須從嚴把握,積極培育學科新的增長點,進一步加強跨學科研究和跨學院管理,強化學科優勢特色。要不斷深化改革,打破學院行政、學科學術之間的壁壘,破除不利于學科交叉、不利于協同創新的體制機制障礙,以解決重大科學問題、服務經濟社會發展重大需求爲導向,深入推進學科交叉融合。實體科研機構要聚焦學校、學院和學科發展戰略,主動參與到學位點建設的全過程,在研究生科研能力培養、科學前沿的協同創新、服務國家戰略和滿足地方需求的産學研合作上下功夫,合力助推學位點高質量發展。

              會上,研究生院(學科辦、研工部)、第12次新增博士學位授權點學院分別作了交流彙報。

              校行政各部門、各直屬單位主要負責同志,各學院院長和第12次新增學位授權點學科帶頭人及實體科研機構負責人等參加會議。

             

             

             

             

             




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